**Bruselas, 25 de noviembre de 2024**. El informe de consenso del segundo taller europeo sobre educación en periodoncia acaba de publicarse en el **Journal of Clinical Periodontology (JCP)**, la publicación científica oficial de la Federación Europea de Periodoncia. \ Este documento científico resume las conclusiones del Perio Workshop 2023, organizado por la EFP en colaboración con la empresa de salud bucal Dentaid. La reunión reunió el año pasado a 70 destacados expertos internacionales de 22 países para debatir y establecer un nuevo consenso sobre los enfoques de enseñanza y aprendizaje en la formación de grado, formación especializada y educación continua en periodoncia. \ El Perio Workshop 2023 fue **patrocinado por Dentaid**. La empresa colabora con dentistas, higienistas, farmacéuticos y profesionales de la salud general para promover el ecosistema de salud bucal que permite avances en la investigación, la formación profesional y proporciona las mejores soluciones para cada persona. **Joan Gispert, director de I+D de Dentaid**, declara: “Estamos orgullosos de haber contribuido al avance de la formación de los periodoncistas a través de nuestra colaboración en este taller. Esta asociación está plenamente alineada con uno de nuestros pilares corporativos, que es la generación de conocimiento científico y la formación de profesionales. Continuaremos por este camino para mejorar el ecosistema de salud bucal en beneficio de los pacientes”. \ Los avances realizados en la disciplina en los últimos años, incluidos una nueva clasificación y la publicación de guías clínicas, la declaración de la Organización Mundial de la Salud sobre salud bucal y los avances en métodos y tecnologías educativas (como el desarrollo de nuevas herramientas debido a la pandemia de Covid-19), impulsaron la actualización del taller previo sobre educación periodontal de 2009. \ “Creemos que el informe de consenso moldeará los contenidos, los resultados del aprendizaje y los métodos de enseñanza y evaluación adoptados por las universidades en Europa y también a nivel global”, afirma **David Herrera**, presidente del Perio Workshop 2023 y primer autor de la publicación. “Tendrá un impacto significativo en cómo se enseñan la periodoncia y los tratamientos con implantes dentales en distintos niveles: grado, educación continua, incluida la formación profesional (VET), y formación a nivel especializado. Este último es especialmente importante para los programas de posgrado acreditados por la EFP en periodoncia e implantología, ofrecidos por universidades en Europa, Oriente Medio y la región de Asia-Pacífico”, añade el profesor Herrera. \ La reunión contó con expertos no solo de la **EFP**, sino también de la **Asociación para la Educación Dental en Europa (ADEE)**. Los participantes se organizaron en cuatro grupos de trabajo que se centraron en diversos aspectos de la educación periodontal. Cada grupo revisó los resultados de aprendizaje, competencias y métodos de enseñanza, formación y evaluación para cada nivel educativo, considerando métodos presenciales, virtuales y de aprendizaje combinado. \ En la educación de grado, se presenta un conjunto revisado de resultados de aprendizaje, siguiendo el nuevo marco propuesto por la ADEE, y la necesidad de avanzar de competencias tradicionales a resultados de aprendizaje. En la formación especializada, los resultados de aprendizaje y competencias también se actualizaron utilizando la experiencia de los programas acreditados por la EFP, así como los comentarios de encuestas a graduados y directores de programas. Además, se discuten los métodos de enseñanza y evaluación, y la necesidad de asegurar la calidad en el consenso. \ En el siempre cambiante panorama de la educación dental, la importancia del desarrollo profesional continuo para los profesionales dentales no puede subestimarse, ya que la actualización y readaptación de la fuerza laboral dental es indispensable. Para mantener, actualizar y ampliar los conocimientos y habilidades profesionales, se exploran en la publicación nuevas vías educativas innovadoras en periodoncia e implantología. \ **Moritz Kebschull, presidente de la EFP** y coautor de la publicación, destaca la importancia del Proceso de Brujas-Copenhague, el desarrollo de la cooperación europea para impulsar la formación profesional, como una sección importante del informe: “El consenso pone un fuerte énfasis en la VET, como un ejemplo de educación continua bien estructurada y como un tercer pilar entre la educación de grado y la educación de posgrado especializada. Es un requisito que todo profesional de la salud bucal mantenga, actualice y amplíe sus estándares profesionales a través de programas de VET u otros programas de educación continua bien estructurados, para mejorar la atención al paciente”, explica el profesor Kebschull. \ En cuanto a los métodos educativos, la teoría educativa moderna enfatiza una relación circular entre enseñanza y aprendizaje, donde la calidad de la enseñanza determina la capacidad de aprendizaje. En la era digital, especialmente para los estudiantes de la Generación Z, el volumen de información disponible ha llevado a un cambio hacia el aprendizaje “conciso”. Esto exige innovación y modernización de los métodos didácticos tradicionales. \ La publicación del consenso indica que, si bien la enseñanza presencial seguirá siendo altamente valorada, puede potenciarse utilizando métodos centrados en el estudiante y enfoques combinados bien equilibrados. La clave está en encontrar el equilibrio adecuado entre tradición e innovación. \ **Sobre Dentaid** Somos una empresa con un propósito claro: promover y mejorar la salud bucal de las personas a lo largo de su vida mediante la investigación, la difusión de conocimientos y el desarrollo de productos innovadores. El Dentaid Research Center es donde generamos conocimiento, lo compartimos con profesionales y la sociedad, y lo aplicamos a soluciones de cuidado bucal respaldadas científicamente. Con marcas como Vitis®, Interprox®, Perio·Aid® y PHB®, llegamos a más de 35 millones de personas en más de 60 países diferentes. \ **EFP, promoviendo la salud de las encías para todos** La EFP (Federación Europea de Periodoncia, efp.org) es una organización global sin ánimo de lucro con un núcleo europeo, que promueve la ciencia y práctica periodontal, así como la concienciación sobre la salud de las encías y las enfermedades periodontales entre los profesionales de la salud bucal, otros profesionales médicos, legisladores y el público. La visión de la EFP es “Salud periodontal para una vida mejor”. \ Fundada en 1991, la EFP reúne a 43 sociedades científicas periodontales nacionales, que representan a más de 18.000 profesionales e investigadores de la salud bucal en seis continentes. Lidera la conversación global sobre ciencia periodontal y directrices, y persigue su misión organizando eventos y campañas científicas basadas en la evidencia, incluidos: EuroPerio, el congreso líder mundial en periodoncia e implantología; Perio Master Clinic, una conferencia temática sobre práctica periodontal práctica; Perio Workshop, una reunión de alto nivel que arroja luz sobre temas emergentes; y Gum Health Day, una iniciativa de concienciación global celebrada el 12 de mayo. \ Además, la EFP define y promueve una formación de alta calidad en periodoncia e implantología en los tres niveles de educación profesional: formación de grado, formación profesional continua y sus 24 programas universitarios acreditados para formación especializada. \ La EFP trabaja hacia el reconocimiento paneuropeo de la periodoncia como una especialidad dental y cuenta con el apoyo de socios de la industria, pero no tiene una agenda comercial ni profesional.